Moodle UCM

Študent po absolvovanú predmetu disponuje vedomosťami z oblasti metód a analýz výskumu zameranými na spoločenské a behaviorálne vedy. Oboznámi sa s postupmi, ktoré spadajú vo výraznejšej miere do kategórie kvalitatívnych výskumov a umožnia mu tak realizovať prípadové štúdie, diskurzné analýzy, analýzy metafor, etnografické výskumy, biografické výskumy, historické výskumy a ďalšie. Predmet svojim obsahom teda dopĺňa už pre študenta známe metodologické vedomosti o ďalšie v istom ohľade nadstavbové, ktoré sú potrebné pre exploráciu, explanáciu, ale aj deskripciu spoločenských javov.

Cieľom predmetu je predstaviť študentom vybrané aktuálne výzvy, problémy a limity súčasných politických systémov so zameraním sa na otázky volebných systémov, konkrétnych nástrojov politickej participácie, vzťahov jednotlivých zložiek moci v rámci štátu a špecifických aktérov v procese tvorby politiky ako aj samotného postavenia štátu v procese globalizácie.  Po jeho absolvovaní získava študent nadstavbové vedomosti o týchto problematikách, ktoré umožňujú zachytávať tieto aspekty zo širšej perspektívy a realizovať tak široké spektrum analýz.

This course explores the topic of English. You will learn conversational English from specific exercises and answering questions on topics from history, politics, current events, and the arts. 

This course explores International Organizations their influence and interconnectness in the globalized society.

This course surveys the development of the EU and its relations with three external actors. ‘The European Union today uses its European External Action service mechanism and Foreign and Security Policy  in its foreign relations with the United States, Russia, and Israel. The cooperation and varying degrees of integration meanwhile showcase how the EU is responding collectively to important challenges faced in its politico-economic  global environment. This course is divided in three parts. The first analyses the impact of the EU-USA relationship specifically economic, political and social perspectives; while the second part focuses on the problems of the current ‘European model’—built around the European Union ENP and EaP—in relationship to Russia as a hybrid threat; whereas the third part explores the EU-Israeli relationship and the differences between supranational and national policy within political and social perspectives, including contemporary Antisemitism.

This course surveys the development of the EU. ‘Europe’ today is a set of mechanisms of co-operation and integration responding collectively to important challenges faced by the West in politico-economic since the end of the Second World War. In brief, national governance in a global environment. This course is divided in three parts. The first analyses the impact of World War II and the period of post-war reconstruction (1945-51) primarily from eastern and western European perspectives; while the second part will focus on the nature and causes of the European golden age (1951-68) specifically economic, political and social perspectives; whereas the third part discusses the problems of the current ‘European model’—built around the European Union—arguably, the failed adaptation to the exhaustion of the ‘reconstruction model’ (1969-2015).

Študenti si osvoja a nadobudnú základné poznatky z vývoja, fungovania a kreovania tvorby značky miesta a jej praktického riadenia. Zámerom výučby je poskytnúť študentom základy destinačného marketingu, propagácie destinácie (mesta, miesta, lokality, štátu) a manažmentu značky a procesmi marketingu vo verejnej správe. Rovnako je zámerom predostrieť spôsob práce so značkou destinácie a kompetencií zúčastnených strán vstupujúcich do procesu tvorby značky s hodnotou pre turistov a investorov.

Materiály pre výuku a skúšku SSAP 2.ročník denní (Bc.) a SSAP 3.ročník externí (Bc.)

Spracovanie seminárnej práce podľa zadaných kritérií , informácií a prezentácia práce